本週的課程,要跟小朋友們介紹平常大家身上美美的衣服是怎麼製作出來的?還有要如何設計出一件件別具風格的服裝呢?
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相較於其他媒材,水彩可以說是比較難掌握的工具,主要是水分的控制和畫面上色彩的調配,
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蝴蝶蘭寫生系列進入第三週, 採快意的潑墨表現,加上墨和彩的暈染,營造出水墨畫特有的意境之美
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蝴蝶蘭寫生系列的第二週,重點在於色彩的配置以及構圖的安排,
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接下來連續三周,要讓小朋友深入的觀看蝴蝶蘭,並用多種媒材表現。
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今天的作品老師覺得相當有趣!!(這是一個小男生做的,但是他堅持要做女生的髮型還要加上髮飾,這髮型真美!嘻嘻
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藉由觀察人體的分解動作,來認識人體的各種姿勢是如何擺動及產生的~
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打球的人
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一般人對於水墨畫的認知,總覺得那是大師等級的畫作,大師的神來之筆搭配上畫面的氣氛,形成一幅非常有意境的作品
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今天的課程要介紹類似色,藉由拼貼的方式讓小朋友更認識色彩的屬性,有助於日後畫面主題色彩的選用和搭配!
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