薩奇美術教室

陶土課-作品出爐囉!有別與鮮豔的兒童釉色，這一次我們用的是陶藝用色，藍的好素雅呀!炎炎夏日點著傳統蚊香，讓人想起小時候在外婆家的三合院到了傍晚就會燃起的氣味~^^
         

 
新班開課囉!暑假起常態班新增
"進階多媒材設計班"
適上資格:9歲以上或有基礎的學員(由老師推薦者)
課程內容:由老師提供方向以及方法,
上課以討論的方式並進階⋯⋯
使用各式媒材完成設計主題
上課時段: 週六 9:00-10:30
週三16:30-18:00
週三19:00-20:30

   
這堂課要讓孩子們自由發揮,做出自己喜歡的動物
我們從圓形發想先畫好幾張設計圖,在從中間選出自己最喜歡的動物

積木除了拿來堆,搭配上一些異素材還能設計出許多活靈活現的可愛小生物喔!!有些別具心裁的設計
甚至都能拿到創意市集販賣了呢!!呵呵  

   
每到暑假總是特別開心,
因為不能回到小時候可以放暑假的時光,
所以特別在今年暑假設計了一系列的課程,

 
過新年當然是要喜氣洋洋紅通通!所以安排的課程是相當符合節氣的富貴牡丹花,為了安排這堂課程,還特地去剪布,和油條阿嬤一起完成布盒子好讓小朋友嘗試如何在布料上作畫!在這裡特別感謝油條阿嬤的幫忙  

牡丹花非常漂亮但因為花瓣多所以小朋友比較難掌握,

創作者:文文 3years (左為不織布成品 右為怪獸設計圖)
一直想要設計一系列的課程,讓孩子將他們的作品變成實體化,孩子們天生有創作的能力,信手拈來的塗鴉,圖騰非常有原創性,透過將他們所畫的東西,轉化成實際的物品,例如:印在明信片上,當作卡片送給家人,做成布偶,裝飾品,紙袋,便條紙...甚至可以讓他們在教室介紹或是"兜售"自己的創作,再將所得捐給慈善單位!我想不僅能讓他們對自己的作品更有感覺,並且知道自己的創作是有價值的更應該認真去對待,甚至還能夠幫助到其它人(當然不是多少錢的問題,而是那些產生在孩子心裡的化學變化)
讓孩子畫畫就是畫畫,不是為著參加比賽,不是為著教學校的作業,不是為了跟別人比較,更不是為著交出一張"成人"認為好的作品

 


「要好好照顧它喲!它可以為你帶來快樂和愛，當然你也可以把它送給比你更需要的人!」樹精靈這樣叮嚀著。啾比想起了，生病很久的小水珠…

與人分享快樂,會更快樂喔!! 

一個午後,愉快的米可在樹下發現了一支喀喀作響的樹枝,他覺得好奇怪!米可不知道那是什麼,不過當他拿起它的時候,那個聲響就停止了。

這一次要挑戰帶領學生製作一本屬於自己的手工繪本!從繪本的大小,精裝封面的製作,頁面的黏合,原創角色的創造,通通透過老師的引導由學生親手製作
過程相當繁複,光是構想劇情和設計新鮮角色就花了我們好多的時間囉!
製作繪本: