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馬年不免俗的的要來畫馬!今天用的是版畫,教學目標是讓學生認識馬的姿態跑步的動作
因為有關於動作關節的部分,對孩子還說是想對難表現的,舉例來說光是人體的坐姿,轉了兩個彎就足以讓孩子暈頭轉向的不敢嘗試,所以筆中的人物常常是站姿!
當然不是上了一堂課馬上就學會了,但是經過每一次每一次不斷地觀察,相信孩子對於動物或是人物的姿態能慢慢地掌握甚至上手!
這個古字的馬年紅包,可是讓許多家長頻頻說好呢!
小豆芽班的創作
馬的版畫對小豆芽來說就像是做一個大印章,所以印完將紙打開的一瞬間讓他們驚喜極了~
每一匹馬的姿態是不是很有趣呢!祝大家馬年行大運,有一個美好的一年喔!
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